Dîtin û Ethos

​

Rêwîtiya me ya berbi berbiçav ew e ku ji hêla çanda hêviyên bilind û baweriya her keçikê ve tê diyar kirin; em dixwazin ku di refên pêşîn ên guherîna afirîner de bin. Daxistina nîşana xwe ji bo kesên din ku dixwazin dixwazin û bişopînin dibistana me nûjen û balkêş e.

​

Nêrîna Dibistana Keçan a Newlandê ev e ku her xwendekar - xwendekar, karmend, endamek civakê - yê ku beşek ji civata fêrbûna dibistanê ye an bi wê re têkildar e dê xwe bi nirx hîs bike û wekî kesek jê re were hesibandin; ezmûna dibistanê dê ji xwendekar û hawîrdora wan re kesane bibe. Hemî aliyên peywendîdar dikarin di hawîrdorek ewledar û ewledar de, lê di heman demê de dijwar de, pêşve biçin û bi dest bixin û dê werin teşwîqkirin û piştgirî kirin ku bawer bikin û bigihîjin potansiyela xwe ya rastîn. Her şagird dê xwedan astek pêdivî û jêhatîbûnê be, li gorî potansiyela xwe an jî ji potansiyela xwe zêdetir, da ku ew bikaribe bikeve û di riya xwe ya din û bijartî de serketî be. Dibistana me dê encamên xwe hebin, yên ku ne tenê serkeftinek li gorî çaryeka jorîn a hemî dibistanên berfireh destnîşan dikin, lê di heman demê de pratîkek baş jî mînak dide ji bo ku her zarok xwedan şansê serfiraziyê ya çêtirîn be.

Pîvanên ku em bi dest dixin ji bo serkeftina meya domdar girîng in, lê em bawer dikin, ew ne pîvana tenê ye ku divê em li ser bisekinin; pêşdebirina takekesî wekî tevahî kes, ne tenê wekî komek jêhatîbûn, bi heman rengî girîng e û ji bo tiştê ku em her roj li Dibistana Keçan a Newlandê dikin jî navendî ye.

​

Ji bo ku em bigihîjin vîzyona me sê taybetmendiyên me yên navendî hene: ​

SERBILINDÎ:

Her endamek civata me bi her tiştê ku em dikin serbilind e - ji karê ku em temam dikin, ji xuyang û tevgera me, heya standardên ku em bi dest dixin.

Em di her tiştê ku ew dikin de serbilindiyek ji xwendekarên xwe re çêdikin. Çi di qalîteya karê wan de, amadebûna wan, xuyang û tevgera kesane, beşdariya wan ji dengê xwendekaran re an jî bi çalakiyên serokatiya ku ew tê de beşdar dibin be, em piştrast dikin ku xwendekar di destkeftiyên xwe de hestek serbilindiyê pêşve bibin.  Fêrbûna ku em bi destkeftiyên xwe serbilind bibin û piştrast bikin ku her tiştê ku em dikin tiştek ku em pê serbilind bin, yek ji nirxên me yên bingehîn e.

ASPIRE:

Her endamek civata me dixwaze ku di her tiştê ku em dikin de bibin ya çêtirîn ku em dikarin bibin.

Em XWESTIN ku di her tiştê ku em dikin de bibin ya çêtirîn ku em dikarin bibin. Wekî civatek dibistanê, em wekî mezinan, di çalakiyên xwe de daxwazek bilind model dikin da ku keç fêm bikin ka dijwarî çi ye; Hewl didin ku em çêtir bikin û çêtir bibin jî dema ku em bi rastî baş dikin. Em bi kapasîteya xwendekarên xwe bawer dikin û em piştrast dikin ku di her astê de ji bo her kesî dijwariyek heye.  Fêrbûna xwedan daxwazên bilind girîng e da ku xwendekarên me bigihîjin baş û bibin hemwelatiyên hêja, ji bo me girîng e û yek ji nirxên me yên bingehîn e.

GELEKBAŞÎ:

Her yek û her endamê civaka me dê bi baldarî, biryardarî û îradeya serkeftinê bigihîje serfiraziyê.

Li Dibistana Keçan a Newlandê em bi baldarî, biryardarî û îradeya serketinê, kalîteyê misoger dikin.  Bi kar û tevgera xwe serbilind bin, hêviyên bilind biparêzin û ji bo pêşdebirina domdar bikar bînin, wê hingê em dikarin bigihîjin serfiraziyê. Her ku baweriya me mezin dibe, û her weha baweriya me bi xwe re ku em baş bikin û pêşde bibin, em serfiraziya ku em tê de ne fam dikin. Di çalakiyên me de û hem jî di xebata me de bi destxistina hêjayî nirxek bingehîn a dibistana me ye.